" Volevo vedere le balene" non è il diversivo tattico o il pretesto col quale il biologo Pirondini, professore di biologia nei licei, ci vuole portare in viaggio fino a farci leggere il salto della balena che con il movimento della coda, completamente fuori dall'acqua, scivola lentamente verso il basso.
In una delle pagine del suo libro ci toccherà di leggere la descrizione dell'incontro ravvicinato con le balene, non importa sapere in quale capitolo se nei mari del sud o alle Seychelles, dove si dovrà accontentare di uno squalo balena, oppure alle Galapagos: tante sono le tappe dei suoi viaggi intorno al mondo che noi tutti vorremmo replicare, magari dopo aver lasciato la scuola, come premio alla carriera.
Questo è certo: Pirondini è un insegnante e la sua è una vita di insegnante alle prese con il metodo per proporre lo studio della biologia agli studenti: il suo scopo dichiarato è quello di continuare a insegnare viaggiando, però senza classe al seguito. Una vita da viaggiatore che al libro sostituisce, il territorio, il viaggiare come libro aperto.
La sua idea di viaggio è quella della conoscenza: l'uscire dal mondo del noto, oltrepassare il confine per assimilare le differenze, annullare le distanze e rendersi infiniti: il suo mondo non sono le pareti della classe!
Un compagno di viaggio che tutti vorremmo avere al fianco per procedere di conserva. Ho sempre sognato di fare un viaggio in compagnia di un architetto che sia anche un bravo disegnatore! Ma neanche mi dispiacerebbe un Pirondini biologo, botanico, ecologista.
Pirondini nei suoi viaggi è tutto questo insieme e mentre segui il suo racconto neanche ti accorgi che il suo discorso è avviato sul filo della botanica, il suo viaggiare è all'interno di erbe, radici, biotipi e oli essenziali di foglie di eucaliptus e neanche ti chiedi quando rientrerà nel solco del viaggio, perchè c'è già come quella volta che in Australia, rientrando in albergo chiede dell'acqua bollente per vedere l'effetto che fa sul campione di foglie di eucaliptus infuse nella tazza, al fine di saggiare gli oli essenziali!
Con lui, a seguirlo nel suo viaggiare con la lettura, non hai fretta di tornare a Tahiti o a Bali, il ritmo della lettura è quello del viaggiare al ritmo della lentezza che è antitetico al viaggiare veloce e al venire a capo della lettura. Il mondo che ci racconta non è quello di una riserva che lui è andato a cercarsi in un'altra parte del mondo e che da noi invece esiste solo reclusa in qualche riserva transennata dagli ecologisti per difenderlo dai consumatori di territorio! Ti accorgi a viaggiare con lui che la terra che abbiamo è una sola e cha a consumarla così come abbiamo fatto nel Vecchio Mondo non ne abbiamo un'altra con cui sostituirla a meno che non vogliamo colonizzare la Luna o Marte!
Il suo viaggiare è allontanarsi dal noto per avvicinarsi al diverso, alla biodiversità, agli ecosistemi interdipendenti che lontani come sono interagiscono con i viventi all'altro capo dell'universo! L'etica del viaggio non è quella della lentezza ma della sostenibilità che Pirondini dopo un apprendistato giovanile passato ad attraversare le acque con il suo kayak o a far pratica di erbe sugli Appennini con gli amici, ora è pronto a viaggiare per mari per coronare il sogno dell'infanzia" Volevo vedere le balene!" Pronto a navigare col suo capitano, un comandante che"armato di binocolo sale a prua sul tetto della barca per scrutare meglio il mare": è' il gesto dei cacciatori di balene, ma fortunatamente su quella barca ci sono solo cacciatori di immagini. Il suo Viaggio con la lettera maiuscola sognato dall'infanzia si è realizzato!
Ma la sua etica è libertaria: il suo viaggiare è da libero tra uguali nel mondo dei viventi!
Per questo gli facciamo gli auguri di essere letto da tutti e non solo dai suoi studenti, perchè " Imparare a leggere consente di cogliere le trasformazioni dell'ambiente legate agli aspetti naturali, storici, culturali, artistici ed economici!"
A lui l'Oscar in Comunicazione ambientale! ( Giuseppe Alibrandi)